学校生活に慣れた小学部の子どもたち。

運動会を機に、高等部のお兄さん、お姉さんたちが休み時間に遊びに来てくれるようになりました。

最初は緊張していたものの、今では名前を呼び合って仲良しに。子どもたちが作った作品をたくさん褒めてくれたり、時にはキャラクターになりきって登場してくれたり。

優しさと無邪気な笑顔が交差する、心温まるひとときです。

前回のミッションで色付けの腕を磨き、自信をつけた子どもたち。次の試練は、自分だけの「オリジナル金魚ねぶた」づくりです！

好きな色を選び、細部にまでこだわり抜いて筆を進めます。出来上がるまで黙々と集中して取り組むその背中は、ねぶた職人さながら。世界に一つだけの金魚ねぶたが完成しました！

さっそく廊下に飾り、みんなにお披露目しました。

水遊びに続いて、プールでの学習がいよいよスタートしました！ 安全に楽しく運動するために、目標を決めました。それは・・・

 「きまりを守って、楽しく運動する！」

～ 大切な2つのきまり～

・先生の話を聞く
・プールでは歩く

今日は浅い水の中で、歩行練習やボール集めゲームを行いました。みんなきまりをしっかり守って、とても上手に活動できました。

次回はもう少し水を増やして、新しい活動に挑戦します。お楽しみに！

見て、聞いて、触れて、ねぶたを学んできた子どもたち。「ねぶたの材料は分かったけど、どうやって作るの？」と新たな疑問が芽生えました。

そこで次なるミッションは「ねぶたづくり」への参加！

本校の仲間と力を合わせ、「アップリート君ねぶた」の色付けに挑戦しました。真剣に筆を動かし、「ねぶたづくりって楽しい！」と目を輝かせていました。

夢中で筆を走らせあっという間に終わりの時間に。なんだかまだ物足りない様子。

それならば！自分たちで〇〇ねぶたを・・・作ってみよう！

めざせ！ねぶた名人～つくる②～へ続く。

大迫力のねぶた見学をクリアした子どもたち。今回のミッションは、「見学の振り返り」です！

ワ・ラッセで撮った写真をみんなで囲み、どんな体験をしたかポスターにまとめました。

「かっこいいね！」「またいきたい！」と、ねぶた見学の記憶に思いを馳せる様子が見られました。

見て、聞いて、触れて、着実に「ねぶた名人」へと成長している子どもたち。次なるミッションは……いよいよ、ねぶたを「〇〇る」！？