本校は、肢体不自由、知的障がいのある生徒を対象としている高等部単独の特別支援学校です。
トピックス
カテゴリ:今日の出来事
1組の学習から一コマ
本日の5校時、1年1組は生活単元学習でトマトの成長記録を作成しました。友達と協力して茎の高さを測るなど、よくトマトの様子を観察して、iPadに記録をまとめていました。
放課後の活動から一コマ
本日の放課後に視聴覚室で、日本漢字能力検定(漢検)に6名が挑戦 しました。今回の漢検に向け、自宅や寄宿舎で自分で勉強を積み重ね てきました。 みんな、がんばれ! |
2組の学習から一コマ
本日の3校時は音楽でした。タンバリンを手に持ち、「いいことありそう」の曲に合わせて、音を鳴らしました。最後の「ラシド」のところで、思いっきり強くたたいて、大きな音を出していました。
1組の学習から一コマ
本日の2校時、2年1組は、美術でねぶた灯ろうづくりに取り組んでいました。骨組みや紙はりをしていましたが、完成は夏休み明け(秋祭り?)になりそうです。
委員会活動から一コマ
生徒玄関わきにあるリクエストボックス。放送委員会では、火曜日にリクエストを集計し、水曜日の昼休みにリクエスト曲を流します。今日は雨に包まれた校舎に、1曲目は米津玄師 「アイネクライネ」、2曲目はデズリー「You gotta be」が響き渡りました。
3組の学習から一コマ
本日の3校時は、自立活動で粗大運動。「うほー」とシャウトした後、ウホウホ言いながら、トランポリンを押して大きく揺らしてくれます。「うほー」の声を聞くと、ワクワクして期待が高まります。
生徒会から一コマ
生徒会役員会は、火曜日と水曜日の昼休みに行われています。
生徒会長、副会長、書記、会計が4組学習室に集まります。 | 生徒会からのお知らせを校内放送しています。今日は、いじめ防止の標語を募集し、県教委のコンクールにエントリーするという話でした。 | 会長と副会長です。7月17日(金)に行う全校集会で夏休みの過ごし方について、劇仕立てで発表します。今日は、自分たちが書いてきたシナリオを確認していました。 |
1組の学習から一コマ
本日2校時の1組の様子です。
【1-1、2-1、3-1】 | 【2-1】 | 【3-1】 |
部活動から一コマ
月曜日と水曜日の放課後は部活動です。書道部で指導していただいている方は、地域のボランティアの方です。といっても、実は長年本校で書道など指導いただき、今年の5月末に退職なさったI先生でした。今後も週に2回、地域の一員として足を運んでいただき、書道部を指導してくださります。本当に、ありがとうございます。
3組の学習から一コマ
本日の3校時は自立活動です。個別に取り組んでいます。
手もとの白いレバーを押し上げると、カエルの口から次々とシャボン玉が出てきました。シャボン玉を目で追っています。 | ピーナッツボールの上で身体を伸ばしています。特に肩まわりを伸ばしています。 |
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