本校は、肢体不自由、知的障がいのある生徒を対象としている高等部単独の特別支援学校です。
お知らせ & 校内の様子 など
学習の様子(1年2組)
学習の様子(4組)
6月10日(木)5・6校時、産業現場等における実習に向けた激励会を行いました。
例年であれば、4組全員で集まって行う激励会ですが、新型コロナウイルス感染症予防のため、今年度はオンラインで行いました。
3年生から順番に、実習先、作業内容、目標をそれぞれ発表し、最後には全員で掛け声を掛けて、実習に向けて気持ちを高めました。
自分で立てた目標達成に向けて、がんばります!
2・3年生は校外での実習を行います。昨年度の反省を生かし「分からないときはすぐに質問をする。」 | 1年生は校内実習を行います。初めての激励会でしたが、緊張感をもち、元気良く発表することができました。 | 校長先生からは、「挨拶・報告・相談をしっかり行ってください。期待しています!」と力強い激励の言葉をいただきました。 |
藍の苗植え第2弾
学習の様子(3年1組)
壇上から見比べてみると、近くで見ていたのと印象が変わります。 | 紙面のどこに押印するのが効果的かよく考えます。逆さまにならないように、曲がらないように。緊張の一瞬です。 | うまく押せました!黒と |
めいせい第4号
藍の苗植え
11日(金)、藍農産様のご厚意でいただいた藍の苗を植えました。生徒は苗を痛めないように慎重に持ち、植えていました。これから、みんなで大事に育てたいと思います。
今後、本校では「あおもり藍」に関する学習を予定しています。藍農産様の他に、あおもり藍産業共同組合様にもご協力いただき、「あおもり藍」や青森の良さを学びます。どんな展開になるか、ドキドキ、ワクワクです!
学習の様子(1年3組)
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4組美術の授業
木の種類によって、年輪の密度や堅さが違うことを学んだ後、自分の気に入った革を選んで装飾しました。
初夏は野鳥の営巣や繁殖の時期となり、縄張り意識が高まっているため、山林では使用しないことの説明を受けた後、実際に敷地内にいる鳥に向けて音を鳴らして反応を確認しました。
学習の様子(3組)
卒業生によるオンライン進路講話会
例年卒業生に学校に来てもらって行っている講話会ですが、昨年度に引き続き新型コロナウイルス感染症予防のため、オンラインで行いました。
講話会では、現在の仕事に関することやプライベートでの活動、学校生活に関するアドバイスなどについて具体的にお話をしていただきました。
さらに、現在ヘルパーの支援を受けながらひとり暮らしをしている自宅の様子を見せていただいたり、生徒からのたくさんの質問に答えていただいたりしました。
経験に基づいた卒業生の話をたっぷり聴くことができ、生徒にとってはもちろん、教員にとっても大変充実した時間となりました。
2組「稲を植えよう」
先生と一緒に腕を伸ばして植えました。 | 稲の苗は3本くらい持ち、ゆっくり植えました。 | 「お~!あっちに田んぼ発見!」 |
1組 作業学習の様子
1年生も学校生活に慣れてきて、時間いっぱい真剣に取り組んでいます。
第1回あいさつ運動
生徒会役員が書いたポスターを生徒玄関前に掲示して、アピールしました! | 生徒会長が書いた「あいさつ運動」の横断幕でさらにアピールしました! | 登校してきた生徒達に生徒会役員がマスク越しですが元気にあいさつし、生徒達も元気に笑顔であいさつしてくれました! |
学習の様子(4組)
ALTからのビデオメッセージを | 今後帰国する予定のALTに手紙 | 生徒全員の手紙をサンクスツリー |
給食予定献立表6月号
第1回避難訓練を実施しました。
今回は食堂からの火災を想定して訓練を実施し、全員、落ち着いて安全に避難することができました。
学習の様子(2・3年3組)
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1組 生活単元学習~野菜等を植えました!
今年度も調理実習を行うのは難しい状況ですが、うまくできたらどうやって食べようかな・・・と思いを巡らすのも楽しいですね。大きくな~れ~♡
4組美術の授業
修学旅行で行く予定の岩手県の芸術家、萬鐵五郎(よろずてつごろう)の作品を鑑賞した後、美術史を学びました。
最後には「世の中のものは丸と三角と四角でできている」をテーマに、それぞれが切り絵で画面構成をしました。
抽象的な表現は、大人には難しいことがありますが、のびのびと制作する姿が印象的でした。
学習の様子(3年1組)
たくさんの判断をしながら作品を仕上げます。頭と体をフル活用!
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一筆入魂! | 下が普段練習する半紙と筆。 | 「舞」これからもっといい字に |
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