本校は、肢体不自由、知的障がいのある生徒を対象としている高等部単独の特別支援学校です。
お知らせ & 校内の様子 など
めいせい第11号
校内研究最終報告会を行いました
全部で7つのグループに分かれて、それぞれがテーマに沿った実践を行いました。
ICTを使ったコミュニケーションや、スマートスピーカーを使った家電のコントロールなど、これまでにない実践がたくさん見られました。共有したことを、早速日々の授業に生かしていきたいと思います。
今日から授業スタート!
1、2年生は学年のまとめと進級に向けて、3年生は卒業後の生活に向けて、毎日を大切に過ごしてほしいと思います。
PTA行事委員会だより
11月に保護者のみなさんに「青森こども宅食“おすそわけ便”」への寄付をお願いしていました。
みなさんからご協力いただいた品々は、12月25日に開催された「青森こども宅食“おすそわけ便”」(11月27日から変更)で配付されました。
【集まった寄付品】 | 【寄付品の整理】 |
<ペットボトルキャップ回収>
9月からスタートしたペットボトルキャップの回収。生徒が家庭から持ってきたり、来校の際に保護者が持ってきてくれたりして、じわじわと貯まっていきました。12月には回収の目標数、45L袋6個になりました! 速い目標数の達成に驚きとともにみなさんのご協力に感謝です。
【業者に回収の依頼】 | 【回収は八甲学園さんです】 今回の受領数は39.0 Kg(概数16,770個)でした! |
給食予定献立表1月号
1組 「手帳の効果見える化レポート」表彰
英語の"foresight"とは、「見通し」という意味です。
この手帳の使用目的は、まさに自分のスケジュールの見通しをもつことです。
このたび、「手帳の効果見える化レポート」の結果で表彰を受けました。
「忘れ物が減りました」「自分が成長したという実感が増えました」の項目が、全国3位!
生徒たちもスケジュール管理の大切さを実感しているようです。
作品の展示
生徒の個性があふれていて、見ていて楽しくなる作品ばかりです。是非ご覧ください!
全校集会
校長先生のお話では、学校ホームページを見ながら10月からの学習内容について振り返りました。 | 冬休みの過ごし方について、新旧生徒会役員が協力して寸劇で気を付けることなどを発表しました。 | 寸劇のほかに事前に収録した動画で注意喚起をしています。 |
賞状伝達では、書道やミラコン2022など入賞者に賞状や盾が授与されました。 | 授与後に全校生徒から入賞者にお祝いの拍手を送りました。 | 12月で本校勤務が終了する先生からお別れの挨拶がありました。 |
後期産業現場等における実習報告会【2組】
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高総文書道部門に出品しました
本校からも書道部の生徒2名が出品しました。
審査員の先生から「何かを訴えかけてくる線の力を感じる」「無心に書いている姿が目に浮かぶような作品」と
講評をいただきました。
この言葉を励みに、これからの練習に取り組みたいと思います。
全部で188点の作品が並びました。 | 書き手の思いが込められた力作揃いです。 | 本校生徒は一文字に思いを込めました。 |
4組カーリング教室
ストーンを投げる姿勢。「なかなか決まってるでしょ?」 | 重さ20kg。重いっ! | 反時計回りに回転させます。 |
スイープにも挑戦。結構疲れる…。 | ミニゲームで勝負! | この一投で勝敗が決まる!? 狙いを定めて…。 |
1年4組美術の授業
折り紙はインターネットの動画を参考に、手順を見ながら折りました。
自分で工夫しながら材料を組み合わせ、色鮮やかなお正月飾りを完成させることができました。
第2回大清掃
めいせい10号
2組美術「クリスマスリース作り」
新聞紙を入れて混ぜます! | こい緑色を選びました! | ヌルヌルベタベタたまりません! |
ここにつけるぞ! | 先生、飾りはここにお願いします | どのキラキララメ入りにするかな? |
【寄宿舎】舎祭
『ハ~イ、マシューです。』
最初は、すこし驚いたような表情を見せていましたが、『マシュー先生を探せ!』ゲームと『マシュー先生の自己紹介』で、おおいに盛り上がり、最後は、みんな満面の笑顔となりました。
『マシュー先生を探せ!』 |
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「はじめまして。マシュー先生。」 | 『マシュー先生の自己紹介』 | ◎記念写真 |
うれしい出来事
その後、来校していただき、製品をご購入いただきました。また、生徒が製品を作っている様子も見ていただいたところ、熱心にご覧になりながら、生徒に質問や温かい言葉をかけてくださいました。生徒の意欲がより一層高まる機会となり、とてもうれしかったです。
第3回避難訓練を実施しました。
学習の様子 1年3組 年賀状作り
1組 Nice to meet you, Matthew-sensei!
マシュー先生は普段は青森北高校で勤務していて、時々一高養に来て英語を教えてくれます。
今回は、一高養でのはじめての授業ということで、お互いの自己紹介がメインの活動となりました。
「マシュー先生クイズ」が盛り上がりすぎて質問タイムの前に時間切れになってしまったので、次回は質問タイムから始めたいと思います。
青森北高校スポーツ科学科との交流学習
11月25日(金)、青森北高校スポーツ科学科の2年生との交流及び共同学習を本校体育館で行いました。
青森北高校とは、新型コロナウイルス感染症防止のため対面での交流ができなかった期間も、オンラインでの交流を続けてきました。今回は3年ぶりの対面での実施となり、充実した時間を過ごすことができました。
青森北高校の生徒が車いすに乗ってフリースローに挑戦! | チームメイト同士、勝利を喜び合う様子です。 | じゃんけんでチームリーダー決め。 |
飛び入り参加のALTマシュー先生にも一生懸命ルールを伝えています。 | 接戦が続くフロアカーリング。点数計算も真剣! | 競技終了後、誰も何も言わなくても青森北高校の生徒がきちんと用具を並べてくれました。素晴らしい!! |
なんだか楽しそうな女子トーク。 | 3年ぶりの全体写真。撮影の時のみマスクを外しています。 | 優勝チームは |
【寄宿舎】ツリー点灯式
【寄宿舎】第3回清掃活動
給食予定献立表12月号
こちらのページから ご覧いただけます。
寄宿舎 ゆうあい活動(ゲーム)
11月9日(水) ゆうあい活動の第2弾として、今回は「私は誰でしょう?」ゲームを楽しみました。
生徒2チームに分かれ、示されたお題にYES・NO形式で質問し、答えを当てていくゲーム!
それぞれに想像を膨らませ、時には質問に迷いながら、笑いがあふれるひとときを過ごしました。
パンケーキを食べよう!(3年4組B)
クリーム、どこかな…。 | おつりを受け取るのを忘れませんでした。 | 写真カードを見ながら、用具を準備しました。 |
卵を割るのに挑戦。うまく割れるかな。 | 泡が出てくるまで、待ちます。 | 器用にパンケーキをひっくり返しました。 |
自分で作ったパンケーキ。 友達と食べると一層おいしく感じました。 | ||||
2・3組校外学習(スケート学習)
初めてのスケート場に大満足! | スケート靴を履いて挑戦! | クッションチェアーに座ってそり を引っ張ってもらいます! |
寒いけどスピードは最高だね! | みんなで記念撮影! | 押してもらってスーイスーイ |
上手にバランスとって進んでいます | 3人で写真撮影! | 広いアイスホッケーリンクをみんなで、滑りました |
令和4年度めいせい祭を開催しました
感染症対策を行いながらの開催でしたが、在校生も来場者の皆さんも心から楽しんでいる様子が見られました。
【1組 フロアカーリング】 | 【1組 フロアカーリング】 | 【2・3組 ジェンガ】 |
【2・3組 ジェンガ】 | 【4組 清掃・農業班】 | 【4組 清掃・農業班】 |
【4組 リサイクル班】 | 【4組 リサイクル班】 | 【4組 クラフト班】 |
オンラインで研修しました。
それぞれの教員が自分自身で必要と感じている内容を分科会に分かれて学んでいます。 | 提案者の話を聞きながら、思い浮かべているのは、普段接している生徒の様子です。 | 提案者の話を聞いたり、お互いに意見交換をしたりする中で考えが深まっていきます。 |
今日の給食
さて、ナンが入っていた袋には「北インドで主に食べられている」と書かれていました。どこの国の食べ物か知らなかった生徒にとっては、外国の食文化について知る機会になりました。もしかすると、給食を食べながら「インドの人はナンをどのように食べているんだろう」と思ったり、外国のことを考えたりした生徒がいたかもしれません。
生徒の皆さんには、日常の学校生活や学習の中で、自分の世界が広がる経験をたくさんしてほしいです。
学習の様子(4組)
コロナ禍で控えていた校外学習や校内での調理学習も対策を講じながら実施できるようになりました。
【1・2年4組 調理学習】 |
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【1年生】 | 【2年生】 | 【3年生】 |
介護等体験
オリエンテーションで本校の学校概要説明を聞いた後、校内の教室等を見学しました。 | めいせい祭の模擬店準備に2、3組の生徒と一緒に取り組みました。 | 模擬店のお客さん役となり、1組の生徒が受付の練習をしました。 |
3年1・4組修学旅行
県外に修学旅行に行くのは3年ぶりということで、健康や感染対策にも留意しながら、2泊3日をエンジョイしてきました。
【1日目】
分身ロボットカフェ「DAWN ver. β」では、外出困難な方が分身ロボットを遠隔操作して接客しています。多様な働き方があることを学習しました。
| 東京スカイツリーで、女子3人がパチリ。 高いところから東京の下町眺めるのもいい気分でした。
| 月島でもんじゃ焼き体験。 お店の方や学生時にアルバイト経験のある先生から作り方を教えてもらいながら、おいしく焼くことができました。 |
【2日目】
2日目は終日ディズニーランド。 | 男子チームもかぶり物を身に付けて、夢の国を満喫しました。 | シンデレラ城の前で、先生たちも一緒にハイ、チーズ! |
【3日目】
大変お世話になったホテルの方にお礼の挨拶。 | 三鷹の森ジブリ美術館のトトロの前での1枚。 | 東京駅の前で最後の記念撮影。 |
めいせい第9号
さんフェア青森2022
ブースにはたくさんのお客さまに足を運んでいただき、大盛況でした。さんフェア青森に向けて、2年がかりの学習の成果を発揮することのできた達成感のある2日間となりました。
展示販売では、作業学習の時間に作製した革・織物・和紙の藍染め製品などを主に販売し、
たくさんのお客さまに購入いただきました。
仕事体験では、あおもり藍製品の展示のほか、あおもり藍産業株式会社の方々と本校生徒が
協力して、企業をPRするリーフレット(あおもり藍ののど飴付き)を来場者に配りました。
積極的に声をかけ、1時間半で1,000枚配り切ることができました。このリーフレットは生徒
が春から授業の中で作成を始め、10月にようやく完成したものでした。
令和3年度から生徒実行委員として活動してきました。大会ではプレゼンテーションを行い
特別支援学校について紹介をしました。
意見・体験発表では、バリアフリーをテーマにプレゼンテーション
をしました。
1組 青森北高校スポーツ科学科のみなさんとの交流学習(事前説明)
少しでも学校の様子をわかってもらうために色々な教室を繋いで紹介したり、福祉等に関するクイズを出したりと、オンラインで楽しく伝える工夫を考えながら準備しました。
スライドを使って発表 | オンラインでの発表は 特に…ゆっくり、はっきり | カフートを使って 一高養クイズ |
玄関や色々な教室を中継して 学校の特徴を紹介 | 作業製品を紹介 | どんな質問が出る!? 毎年楽しみな質問コーナー |
学習の様子 2組 実習激励会
【寄宿舎】外出活動の様子
後期産業現場等における実習報告会【4組】
校長先生からは、3年生には実習であった課題を克服して仕事に励んでほしいこと、1、2年生には実習で見えた課題を日常生活の中から見直していくことなどの講評をいただきました。
最後は、代表の生徒が三本締めを行い、実習報告会を終えることができました。
「Zoom」第1号完成!
話し合って記事の内容やタイトルの文言を決め、全員でコツコツ作成しました。
火曜日と木曜日の昼休み、集まってつくりました。 | ようやく完成! | 平成6年の校名変更に伴い、校章のデザインも変わりました。校章にもいろいろなアイデアや思いが詰まっていました。 |
ゆうあい活動 ボッチャ
生徒3チーム、職員1チームの4チームでトーナメント形式で行い、それぞれのチームが戦略を考えながら戦い、白熱したゲーム展開になりました。
生徒も職員も本気で勝負しました!
際どい場面はみんなで審議 優勝チームには賞状が手渡されました。
今日の給食
【メニュー】 | なんと、ハンバーグがかぼちゃの形!見て楽しく、食べておいしい給食でした。 | ふたを開けたら、ババロアの上にクリームがのっていました。気分上々でした。 |
学習の様子 3組 生活単元学習
令和4年度 青森県特別支援学校技能検定・発表会に参加しました
令和4年度青森県特別支援学校技能検定・発表会が3年ぶりに新青森県総合運動公園マエダアリーナにて開催されました。本校も多数の生徒がそれぞれの部門にエントリーし、日々の成果を十分に発揮することができました。
【プレゼンテーション発表分野】 | 【清掃分野】 | 【パフォーマンス発表分野】 |
1年4組Aで野菜の収穫をしました
掘っても掘っても端が見えないほど大きなサツマイモと、土の中にびっしりと育った落花生に歓声があがりました。
夏の間に草取りや畑の管理をしたかいがありました。
【1組】実習報告会
実習に参加した生徒一人一人が、目標やそれに対する反省、今後に向けての決意表明を行いました。
発表の仕方もそれぞれ工夫し「見やすく、聞きやすい」発表でした。
最後は教頭先生から「体験・経験をし、振り返る。それを繰り返すことで、進路が決まっていく」「生活する力も身に付けることが大事」と講評をいただきました。
今回は、1組の参観日として、保護者の皆様にも参観いただきました。
足を運んでくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
2組 学習の様子 美術
学習の様子 1年3組 芸術の秋
【2組】校外学習に行ってきました
当日は、腰鈴作りを体験したり、ねぶたの歴史やねぶた師についてのパネルを見たりして、郷土の祭りを身近に感じることができた校外学習となりました。
世界に一つだけの腰鈴を作ったよ! | ねぶたの模様は細かく、きれいでした | 記念写真 間近で見るねぶたは迫力満点!! |
めいせい第8号
1組 さんフェア青森2022準備中②
写真は、当日販売する予定の藍染製品の値札書きを行っている様子です。
お客様のことを思って、丁寧な文字で書いていました。
2人で一気に約100枚仕上げました。
1組 さんフェア青森2022準備中!
当日マエダアリーナで配るあおもり藍についてのリーフレットに、あおもり藍産業株式会社のあおもり藍のど飴を付ける作業を急ピッチで行っています。
全部で1000枚!!!!!
がんばろう!!!!!
2・3組教育部集会
「テイネイ」ブランド製品を展示しています
12月末頃まで展示される予定ですので、お近くにお越しの際は是非お立ち寄りください!
生徒がテイネイに、心を込めて作った製品です、たくさんの人に見てもらえることを期待しています。
【機織り製品】 | 【革製品】 | 【リサイクル製品】 近くの窓から線路が見えます |
【木工製品】 |
本校の展示スペースは4カ所です、探してみてくださいね。
2・3年4組美術「光を感じよう」
何色を使おうかな・・・どんな形にしようかな・・・。いろいろ考えながら作っています。 | 光を通すと、とてもきれいに見えました。 | 生徒は、時間が経つと、床に移る影の位置や形が変化することにも気付いたようです。 |
教育厚生会から取材がありました。
藍染め製品に関連する4組作業学習の様子を取材していただき、6月に続いて2回目の取材となりました。
さんフェア青森や、めいせい祭などに向け、集中して製品作りに取り組む生徒の様子を写真に撮り、
製品について丁寧に聞き取っておりました。
冬には教育厚生会の広報に記事が掲載されるということでとても楽しみです。
【寄宿舎】第2回清掃活動の様子
PTA行事委員会の新しい活動
ついに準備が整い、9月から「青森こども宅食“おすそわけ便”への寄付」及び「ペットボトルキャップ回収(世界のこどもにワクチンを)」の二つの活動を開始しました。それぞれ、地域への貢献、社会への貢献を目的にした活動です。
できる範囲でやろうと始めた活動ですが、保護者、職員のみなさんからたくさんご協力を得ています。ありがたい限りです。PTA行事委員も頑張っていますので、ときどき紹介したいと思います。
【青森こども宅食「おすそわけ便」寄付品の整理】 行事委員が賞味期限や、汚れや傷みなどをチェックしたり、整理したりしました。9月25日(日)油川市民センターの「おすそわけ便」で配付されました。ご協力ありがとうございました。 | 【集まった寄付品】 |
【ペットボトルキャップ回収】 生徒玄関に回収箱を設置しました。自宅だけでなく職場からも集めたという方もいらっしゃいました。ペットボトルキャップを回収箱に入れるのが生徒の活動にもなっています。 | 【ペットボトルキャップ保管場所】 |
令和4年度後期がスタートしました
生徒は新たな気持ちで後期始業式に臨んでいました。
感染症対策を取りながら実施しました。 | 校長先生より後期の行事についてお話がありました。 |
校歌斉唱は、歌唱せずCD音源を聞きました。 | 始業式後に、賞状伝達が行われました。 |
後期産業現場等における実習激励会【4組】
1年生は初めての校外実習になり少し緊張しているようでした。2、3年生はこれまでの経験を踏まえた実習となります。発表では、全員が前期の実習の反省を生かして考えた目標を発表することができました。
校長先生からは、「自分から進んで作業する」「いつもはつらつと行動する」「礼儀をもって人と接する」などたくさんの激励の言葉をいただきました。最後は、全員で掛け声を掛けて実習に向かう意識を高めました。
令和4年度前期終業式
校長先生から前期の振り返りと学習で頑張ったことなどをスクリーンに映し出しながらお話がありました。
前期終業式終了後は、教室に戻り一人一人学級担任から通知表を受け取りました。
生徒会役員が「あいさつ運動」を実施しました
産業現場等における実習前ということもあり、生徒会役員は丁寧な挨拶を心がけていました。
達筆な字で書かれた横断幕を見ると心が引き締まります。 | 一人ずつに落ち着いた、丁寧な挨拶をしました。 | 期間中、気持ちのよい挨拶をしてくれた生徒に「あいさつ大賞」を授与しました。 |
1年4組企業・施設見学
午前中は青森市内にある、JR盛岡鉄道サービス株式会社を訪問し、事業で回収されたごみの分別作業をしているところを見学しました。
仕事の内容の他にも、一般就労に求められる力や、給料や休暇について具体的に教えていただき、とても勉強になりました。
午後は、月見野作業所を訪問しました。小売店で使用されたカゴを洗うところや、お菓子を実際に袋詰めするところを見学しました。
決まった手順で仕事を進めることや、衛生面に気を配ることの大切さを学びました。
学習の様子 2・3組
給食予定献立表10月号
【1組】企業等見学会
まず会議室で、2名の職員さんから「働く意義」「学校時代に身に付けておくとよいこと」などをお話しいただきました。間近に迫った、現場実習でも生かせる内容で、生徒たちは熱心にメモを取っていました。
その後、館内を見学し、拡大読書器やデイジー図書(録音図書)専用再生機などの操作を体験しました。
【寄宿舎】グループ活動①の様子
2年2・3組 宿泊生活学習
9月15日(木)~16日(金)の1泊2日、男だけの2年2・3組のメンバーで宿泊生活学習に行ってきました!
1日目は津軽藩ねぷた村でりんご土鈴の絵付け体験と津軽三味線の生演奏を聴き、星と森のロマントピアに泊まりました。
2日目は道の駅いなかだてに寄り、みんな元気に学校へ帰ってきました。
宿泊行事に向けて保護者の皆様、様々な面でご協力いただき、ありがとうございました。
とても楽しい、宿泊生活学習になりました!
みんなに見送られて、 | 弘前ねぷたの掛け声は、 | りんご土鈴の絵付け体験。 |
金魚ねぷた、いっぱいいる! | 生の津軽三味線は、迫力満点! | 星と森のロマントピア到着。 |
お土産買ったよ!誰に渡すのかな? | ホテルのご飯は、とっても豪華! | 道の駅いなかだて。 |
1組 作業学習の様子
さんフェアあおもり2022やめいせい祭に向けて、こぎん製品を急ピッチで製作中。
3年生3名が、職人のように粛々と手を動かしています。
英語で宿泊生活学習のレポート
そのときの様子を、簡単な英語でレポートにまとめる学習を行いました。
英語の表現はiPadのSiriに話しかけて調べていました。
生徒たちは、自分の操作しやすいやり方でiPadの活用ができるようになってきています。
写真選びがとにかく楽しそうで、宿泊生活学習の充実ぶりがうかがえました。
2学年1・4組で宿泊生活学習に行きました
1日目:弘前公園、津軽藩ねぷた村 宿泊先:星と森のロマントピア
2日目:高岡の森弘前藩歴史館、津軽伝承工芸館
弘前公園でスマートグラスガイドツアー。映し出される映像の迫力に直立不動の生徒たち。 | 弘前城がこんなに近くに!天気にも恵まれ、良い見学ができました。 | 津軽藩ねぷた村にて。迫力ある弘前ねぷた! |
恐る恐る清水森ナンバソフトクリームを試食。ンッ!想像よりもおいしい! | 宿泊先にて。浴衣を着てリラックスしながら友達と楽しい時間を過ごすことができました。 | 歴史好きの生徒が弘前の歴史について説明しています。 |
体験活動では、こけしの色つけと津軽塗の箸作りに取り組みました。集中して頑張っています・・・! | 津軽塗の箸が完成!これから大事に使いましょう♪ | 足湯にはいって、足の疲れを取りました。気持ちよかったですね~。 |
めいせい第7号
2・3組修学旅行in宮城県方面
の日程で行ってきました。入学して初めての宿泊行事ということもあり、2泊3日存分に楽しんでいました。保護者の皆
様、ご理解とご協力、本当にありがとうございました。
“漫画の王様”と評される石ノ森章太郎氏。少し離れた場所にある生家も見学することができました。 | 大好きな仮面ライダーと一緒に、「変身!!」 | レトロな少女漫画のパネル等が展示されていて、女子は写真撮影で盛り上がりました。 |
楽しみにしていた貸し切り遊覧船。「船に乗るの初めて!」とみんなわくわくしています。 | いよいよ出港です。涼しい風~。気持ちいいな~。 | 湾内の島々。おもしろい形の島もたくさん発見しました。 |
伊達政宗公騎馬像のグラフィック幕の前で記念撮影。(本物の像は、修復中だそうです) | 仙台城跡から仙台市内を一望することができました。「仙台最高!!」 | 宿泊ホテルは、秋保温泉ホテルニュー水戸屋。広い館内に迷うことも。部屋では、友達と一緒に過ごす楽しい時間となりました。 |
学習の様子 1年3組 ゴーヤ収穫
書の展示
東青・下北地区の高等学校書道部の作品に並んで展示されました。 | 筆の運びに作者の個性が表れています。 |
1組 総合的な探究の時間
総合的な探究の時間では、現在グループに分かれて学習を行っています。
青森北高校との交流学習で行う活動について話し合うグループ、青森北高校との交流の前に行う事前説明のスライドを作るグループ、さんフェア青森2022の県内企業魅力体験で使う動画を作るグループ、それぞれ自分の役割に真摯に取り組んでいました。
学習の様子 3組 かかしづくり
1・4組修学旅行オリエンテーション
1・4組の3年生が集まり、最初の活動としてオリエンテーションが行われました。
今年は東京方面へ行く予定です。旅行で訪れるディズニーランドやスカイツリー、もんじゃ焼き屋などが紹介されると、わくわくした表情でスライドを見て説明を聞いていました。
今後は各学級で旅行先の調べ学習と、1・4組合同で係活動が行われます。
花壇の手入れ
春に種を植えてから、何度か草取りをしたり、水を撒いたり、手入れを続けてきました。
今は元気にひまわりや朝顔、コスモスが綺麗な花を咲かせています。
寄宿舎横を通ったときには、花壇の前に足を止めて見てくれるとうれしいです。
1組 前期期末考査
今年度から高等学校の学習指導要領がかわり、考査の科目数が増えたので、勉強が大変だったかもしれません。
真剣な表情で、時間いっぱい集中してがんばっていました。
給食予定献立表9月号
かぼちゃ大収穫 千本引き大会
1年4組美術の授業
じゃがいもにかぼちゃ、オクラやパプリカがたくさん採れたので、自分から描いてみたい野菜を選ぶことができました。
野菜の色や質感をよく観察して、表現することができていました。
めいせい第6号
めいせい第7号
学習の様子(4組)
【1年生】 | 【2年生】 | 【3年生】 |
給食予定献立表8月号
授業スタート
4組では、1校時にオンライン集会をしました。何人かの生徒が夏休みの思い出を発表しました。 | 「ひさしぶり~。元気だった?」 | 健康管理の一貫として夏休み明けに体重測定を行っています。 体重は増えた?減った? |
青森第一養護学校見学
2・3組学習会 ~遊具を使った運動と身体について~
昨年度まで本校に勤務し、現在は青森第一養護学校職員の上村先生を講師に、遊具を使った運動と身体についての学習会を行いました。トランポリンやバランスボールなどの遊具の使い方やねらい、注意する点について説明を聞いた後、それぞれの遊具について、揺らす側、揺らされる側になって体験しました。
日頃の授業の中で「もっとこうしたい!」と思っていることや、悩んでいることについても共有し、安全、効果的に学習するためのアドバイスをいただきました。実際にやってみて感じたことを大切に、今後の授業にしっかり活かしていきたいと思います。
身体に触れることで得られる効果と気を付けること、身体とコミュニケーションの関係について話を聞きました。 | 姿勢による揺れの違いを経験し、普段生徒達がどのように感じているかを体験してみました。 | 実際の授業場面を思い浮かべながら、身体の状態に合わせた乗せ方について学びました。 |
専門性向上研修を行いました。
本人の理解の仕方を知ろうとせず「うまくやれない」ことを全て本人のせいにして追い込んでいないか? | 困難さは一人一人違う。「どう見えているのか、感じているのか」本人の声に耳を傾けることが第一歩。 | 障害を自認させ、在学中に支援機関とつながっておくことが重要。進路における教員の重要性を感じます。 |
ICT研修会を実施しました
本校の全教職員が体育館に集い、オンラインで新谷先生の講演を聞きました。みんな真剣です。 | 新谷先生の話には、指導に有効なエッセンスが満載で担当している生徒を思い浮かべつつ聞きました。 | ICTは目的達成の手段の一つ!よりよい方法を柔軟に選択して活用することこそ大切であると学びました。 |
クラフト班校内販売活動
寿司げた、宅配ボックスなどの木工製品、キーホルダー、カードケースなどの革製品、低反発クッション、コースターなどの織物製品を販売することができました。
開店準備中! | たくさんのお客様に来店していただきました。 | 「テイネイ」を心がけて作っている製品です。ご購入ありがとうございました。 |
第2回青森県特別支援学校総合スポーツ大会
フライングディスク会場で連盟会長から表彰された三橋さん、みなさんから大きな拍手をもらいました。 | 本校、体育館で行われたオンラインボッチャの様子です。優勝し、大きなトロフィーをもらいました。 | 新総合運動公園サブアリーナで行われた、ボッチャ競技の様子です。チーム1組が参加しました。 |
新総合運動公園補助競技場で行われた、フライングディスク競技の様子です。 | 強風にも負けずに生徒達はゴールに向かって一生懸命投げました。 | 新総合運動公園陸上競技場で行われた、陸上競技、リレーの様子です。 |
1組学習会 ~Tシャツを藍染めしてみた~
さんフェア当日の展示販売では、本校生徒が販売スタッフとなって藍染め製品を販売する予定です。その際に、生徒が藍染めをしたTシャツを着て販売活動ができたらいいね!ということで、Tシャツ染めにチャレンジしました!
藍液につけた際は黄緑色だったものが、水ですすいでから空気に触れるとたちまち藍色に変化する様子がとてもきれいで、職員からは驚きの声が上がりました。
染めとすすぎの工程を2回行い、やさしい風合いの藍色Tシャツに染め上がりました。
藍液です。間近で見ると藍の Tシャツをいざ投入! よーく水ですすぎます。
香りがします。
水気を絞った直後は緑色がちですが・・・ みるみる藍色に変化します。 たくさん染め上がりました。
4組学習会(ICT活用)
講義では、ホストになるためにアカウント作成を始めとし、丁寧な説明を受けました。演習では、グループごとに分かれてオンラインでのやりとりの中で、機器の操作を学ぶことができました。
4組学習会(事例検討会)
最初に担当者から説明があり、対象生徒の実態と課題について全員で確認しました。 | 改善のためのアプローチを考えました。さまざまな角度からのアイデアが出されました。 | 各グループで話し合った内容を全員で共有しました。今回、話し合われたことは今後の指導に生かします。 |
救命救急講習会
指さし確認をして、周囲の安全を確認したのち、心肺蘇生に入ります。 | 救急車が到着するまで約10分間、ひたすら心肺蘇生を続ける必要があります。かなり大変ですが、命を助けるために、がんばっています。 | AEDは心室細動になった心臓に対して、電気ショックを与え、正常なリズムに戻すためのものであることを理解しました。 |
校内研修 不審者対応研修
今年度も油川駐在所の警察官2名を講師に招き、さすまたの目的や使用する際の注意点等の講義をしてもらい、実際に職員同士でさすまたを使った実技を行いました。日頃、さすまたを触る機会が少ないことから、さすまたの使用方法を十分に理解することができた研修会となりました。
さすまたの性能を知るため、職員1人1人が体験しました。 | 複数名で効率よく不審者の動きを抑えるコツを実践してみました。 | さすまた以外にも防犯盾の使用方法について学びました。 |
本校のグランドデザイン、スクール・ミッション及びスクール・ポリシーはこちらから
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リンク集
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青森県立青森若葉養護学校
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青森県立青森第二高等養護学校
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青森県立弘前第一養護学校
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青森県立弘前第二養護学校
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青森県立八戸第一養護学校
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青森県立八戸第二養護学校
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青森県立八戸高等支援学校
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青森県立森田養護学校
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青森県立黒石養護学校
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青森県立浪岡養護学校
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青森県立七戸養護学校
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青森県立むつ養護学校
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弘前大学教育学部附属特別支援学校
●学校(平日)
7:45~16:45
(本校保護者)
8:15~16:45
(外部関係機関)
・授業日でない土・日・祝日は電話対応しておりません。ご了承ください。
●寄宿舎
8:15~16:45
・寄宿舎生の保護者には、開・閉舎日等の対応時間を別途お知らせします。