トピックス

お知らせ & 校内の様子 など

【肢体不自由教育部】金魚ねぶた完成‼

油川の地域の皆さんをお招きし、金魚ねぶたづくりを行いました!

事前に達筆な墨書きを行い、今回はろう塗りと色をぬりました!

 

生徒の選ぶ色を各々きれいに塗り上げることができました。

「きれいにできた」や「完成に近づきワクワクした」と生徒も達成感にあふれました。

金魚ねぶたといえば赤を思い浮かべますが、青い金魚ねぶたもカッコよく表現できました。

 

作り上げた金魚ねぶたは様々な機会で展示できればと思います。

改めて講師の皆様ありがとうございました!

 

令和8年度オープンキャンパス

7月3日(金)から7月13日(月)にかけて、令和8年度オープンキャンパスを実施しました。
期間中は、県内の中学校や特別支援学校中学部から多くの生徒、保護者、教育関係者の皆様にご参加いただきました。また、今年度は新たに、青森第一養護学校内の石江分教室を会場としたオープンキャンパスも実施し、本校と合わせた2会場で開催しました。

学校概要説明や校内・寄宿舎の見学、授業の参観に加えて、中学3年生は授業体験も行い、本校の教育活動や日常の様子を知っていただく機会となりました。

今後も随時、学校見学、授業体験、入学相談を受け付けていますので、在籍校を通してお申し込みください。

ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。今後の進路選択の参考にしていただければと思います。

 
中学3年生向け「学校概要説明」 「清掃・農業班」にんじんの種まき 教科「公共」の授業体験

 1、2年生向け「学校概要説明」  石江分教室での教科「数学Ⅰ」の授業体験  「クラフト班(木工)」やすりがけ作業
 
 「クラフト班(手工芸)」はた織り作業  「リサイクル班」しおりづくり  

創立50周年記念事業「藍染め体験 in あおもり藍産業株式会社」

7月15日(水)、創立50周年記念事業の一環として、高等部リサイクル班の生徒があおもり藍産業株式会社を訪問し、「藍染め体験」を実施しました。

藍染め体験では、創立50周年の記念品となるミニハンカチと、自分用のハンカチの2種類を染めました。染液は藍の葉を思わせる濃い緑色ですが、生地を染めると鮮やかな藍色へと変化し、生徒たちはその不思議さや美しさに驚きながら活動に取り組んでいました。

また、折り方や縛り方によって生まれる模様は一つとして同じものがなく、それぞれの作品に個性あふれる美しさが表れていました。一人一人の違いを大切にする多様性の魅力を感じられる、貴重な体験となりました。

完成したハンカチは、校内に展示するとともに、来校された皆様への記念品として活用する予定です。生徒たちの思いが込められた作品をご覧いただける日が、今から楽しみです。

50周年記念事業 盛り上げよう50周年 #青森ワッツとともに/創立50周年まであと122日!

6月30日に、青森ワッツからSGの岡部選手、チアチームのブルーリンクスからディレクターのRUIさんを本校に招いて交流を行いました。
バスケチームとダンスチームに分かれて、教えていただき、その後ゲームとダンスの発表を行いました。
児童生徒からは「青森ワッツのゲームを見てみたい」、「疲れたけど、楽しかった」などの感想が聞かれ、楽しい時間を過ごすことができました。
 

ドリブル、

難しい・・!

岡部選手のきれいな

シュートフォーム!

RUIさんの

お手本を見ながら

 ミニゲーム

「入れっ!」

 みんなの前で

決めポーズ!

 はい、チーズ!

 

ホームページアクセスカウンター1,000万達成!

本校ホームページのアクセスカウンターが、1,000万を達成しました!

日頃より本校ホームページをご覧いただいている皆様、誠にありがとうございます。

本校では、学校行事や授業の様子、地域との交流活動をはじめ、児童生徒の学びや活躍、学校の日常の様子などをホームページで発信しています。

また、今年度は創立50周年を迎え、「これまで いま これから ~50年の歩みに感謝し、未来へ希望をつなぐ~」をテーマに、記念事業や関連する取組についても紹介しています。

このような節目の年に、ホームページアクセスカウンターが1,000万を達成できたことを大変うれしく思います。これも、日頃から本校の教育活動に関心を寄せ、ホームページをご覧いただいている皆様のおかげです。心より感謝申し上げます。

これからも、児童生徒一人一人の学びや成長、本校の教育活動の魅力が伝わるホームページとなるよう、教職員一同、情報発信に努めてまいります。

今後とも、本校ホームページをよろしくお願いいたします。

100,000カウンター達成時の記事

(令和3年5月17日)

1,000,000カウンター達成時の記事(令和6年1月29日)

5,000,000カウンター達成時の記事(令和7年3月26日) 10,000,000カウンター達成時の記事(令和8年7月7日)