東青・下北地区の高等学校書道部の作品に並んで展示されました。

筆の運びに作者の個性が表れています。

【１年生】
夏休み中に大きく実った野菜の収穫に汗を流しました。

【２年生】
９月の宿泊生活学習に向け、係ごとに準備活動が始まりました。

【３年生】
かかしロード２８０に出展するかかしの制作！　完成が楽しみです。

４組では、１校時にオンライン集会をしました。何人かの生徒が夏休みの思い出を発表しました。

「ひさしぶり～。元気だった？」

身体に触れることで得られる効果と気を付けること、身体とコミュニケーションの関係について話を聞きました。

姿勢による揺れの違いを経験し、普段生徒達がどのように感じているかを体験してみました。

実際の授業場面を思い浮かべながら、身体の状態に合わせた乗せ方について学びました。

本人の理解の仕方を知ろうとせず「うまくやれない」ことを全て本人のせいにして追い込んでいないか？

本校の全教職員が体育館に集い、オンラインで新谷先生の講演を聞きました。みんな真剣です。

新谷先生の話には、指導に有効なエッセンスが満載で担当している生徒を思い浮かべつつ聞きました。

ICTは目的達成の手段の一つ！よりよい方法を柔軟に選択して活用することこそ大切であると学びました。

開店準備中！

「テイネイ」を心がけて作っている製品です。ご購入ありがとうございました。

フライングディスク会場で連盟会長から表彰された三橋さん、みなさんから大きな拍手をもらいました。

本校、体育館で行われたオンラインボッチャの様子です。優勝し、大きなトロフィーをもらいました。

新総合運動公園サブアリーナで行われた、ボッチャ競技の様子です。チーム１組が参加しました。

新総合運動公園補助競技場で行われた、フライングディスク競技の様子です。

強風にも負けずに生徒達はゴールに向かって一生懸命投げました。

新総合運動公園陸上競技場で行われた、陸上競技、リレーの様子です。

指さし確認をして、周囲の安全を確認したのち、心肺蘇生に入ります。

救急車が到着するまで約１０分間、ひたすら心肺蘇生を続ける必要があります。かなり大変ですが、命を助けるために、がんばっています。

AEDは心室細動になった心臓に対して、電気ショックを与え、正常なリズムに戻すためのものであることを理解しました。

さすまたの性能を知るため、職員1人1人が体験しました。

複数名で効率よく不審者の動きを抑えるコツを実践してみました。

さすまた以外にも防犯盾の使用方法について学びました。

スムースな引き渡しができるように玄関前に校内案内図を掲示しました。

長時間の待機となりましたが、落ち着いて引き渡しを待つことができました。

教員としての２６年間と移行支援事業所所長という２つの視点からの小坂氏の講演は非常に感じさせられる部分の多い話でした。

小坂氏は学校側から出された質問に対し、とにかく分かりやすく、終始優しい口調で語りかけるように話してくれました。

職員も話を聞き漏らすまいと真剣に聞きました。小坂氏の言うように「素直に、一生懸命に、謙虚に」努力しようと感じた研修会でした。

校長先生のお話では、学校ホームページを見ながら４月からの学習内容について振り返りました。

夏休みの過ごし方について、生徒会役員が寸劇をして気を付けることなどを発表しました。

寸劇のほかに事前に収録した動画で注意喚起をしています。

学級ごとに教室で映し出される映像を見て、校長先生の話を聞いています。

生徒会役員の寸劇を見て、夏休みの過ごし方を真剣に考えています。

藍の葉の粉末を不織布の袋に詰めました。

お湯に藍を入れ、成分を抽出。独特な匂いがしました。

藍染めのプロ、あおもり藍産業協同組合様からアドバイスをいただき、こんにゃく糊を塗りました。和紙が丈夫になるそうです。

きもちいい～！

ねぇ！いっしょに遊ぼう！

目の前でダイナミックなカラーガードの演技を見て圧倒されました。

知っている曲も知らない曲も、全身で感じて思わず笑顔になりました。

感謝の気持ちを込めて、本校のテイネイブランド製品を贈呈させていただきました。

『イッツ　レッドボール！　ユー　アー　レッドチーム』エリン先生が、箱からボールを取り出した色でチーム分けしてくれました。

＜こちらレッドチーム＞
八角ゴールの中央（赤色）をねらって集中スローイング…。

＜こちらブルーチーム＞
肘を使って、ボールをランプスにうまく落とすことができましたぁ～。

◎ブルーチームは２位。
"Good job !"と書かれたメダルを貰いました。
　"Thank you, Aren-sensei."

◎レッドチームが１位。
"Congratulations !"と書かれたメダルを貰いました。
　"Thank you, Aren-sensei."

◎得点ボードの前で記念写真…。

　"Sensei !　 see you."

【メニュー】
枝豆ごはん、牛乳、みつばとしめじのすまし汁、和風おろしハンバーグ、ボイル野菜、フルーツポンチ

おろしの中に、切ったおくらが入っていました。

フルーツポンチには星形のゼリーや杏仁豆腐が浮かんでいます。

現在、記事を作成中です。

「ＺＯＯＭ」はコロナ前から代々受け継がれる名前です。

トイレットペーパーの補充

芳香剤の交換

「がんばろ～ね」

PC操作もだいぶ慣れてきました。

急ぎの仕事もお任せください！

職員室への入室も、いつもより緊張します。

　今日の活動内容は委員長が電子黒板で、わかりやすく伝えます。

丁寧にメニューを書いて･･･

食堂前に掲示します。

直筆のポスターと共に元気で爽やかな挨拶を促してます。

生徒一人一人に「元気ですか？」と声を掛けています。

毎朝、元気な声で出迎えることができました。

【裏紙再利用】
印刷面にはんこを押しました。慣れてくると、凄い集中力とスピードで押すことができました！

【シュレッダー作業】
差込み口への紙の入れ方を調整し、作業量がアップしました。困ったときの依頼もしっかりできました。

【制作活動】
モザイクタイルでコースターを作りました。色や配置など、各々工夫して作りました。

それぞれの班に活動場所を伝えました。

感染症対策について呼びかけました。

速やかに人員確認を行いました。

車椅子での避難について、経路の確認を行いました。

給食で、非常食カレーをいただきました。食器も非常食用でした。

自在ぼうきの使い方って？

やってみるよ～、よく見てて～

　コピー機で両面印刷をします。
　枚数を間違えないように･･･

　印刷した資料を揃えています。
　ページの順番に重ねて･･･

20枚の資料を1枚ずつ順番に重ね揃えます。1枚ずつ取るのがなかなか大変なんです。

＜メニュー＞
麦ごはん、牛乳、沖縄産もずくのスープ、ゴーヤチャンプルー、シーフードサラダ

沖縄では「医食同源」の考えに影響を受けた料理がつくり出され、食べ物を「ヌチグスイ（命の薬）」と呼んで、食事を大切にしているそうです。

議長と生徒会役員が協力して総会を進行しています。

カメラや大勢の生徒を前に、どの代表者も緊張感のある立派な発表でした。

総会に立ち会い、参加した生徒の皆さん。承認の際は拍手で応えます。

待ちに待った春まつりですね！

少し葉桜になっていましたが、みんなでお花見できました。

久しぶりの遊具遊び。童心に返って楽しみました。

梅の花を見つけました。上手く写真を撮れたでしょうか。

生徒が撮影した桜の木。青空に桜の花の白が映えています。

桜の木の下で満開の笑顔が映えています。

【１年生】
畑の土起こしをしました。慣れない鍬を手にがんばりました。

【２年生】
畝立てした畑の除草を丁寧に行い、
植え付けの準備はバッチリ！

「畑には何の野菜を植えようか？」
みんなで話し合いました。

【３年生】
支柱を立て、植えた苗に袋をかけました。協力して活動できました。

植え付けした畑には、たっぷり水を
かけました。大きくな～れ!!

新入舎生の自己紹介
「どうぞよろしくおねがいします」

食事をしながら寄宿舎紹介の映像に見入っていました。

県名当てクイズでは、１つめのヒントで大正解！

「招待状です。どうぞ！」

これから始まります。ドキドキ♡

今年の１年生の紹介です♪

先生と一緒に自己紹介しま～す♪

　３年生より、歓迎の言葉です。

２年生もPRカードで自己紹介♪

【胸部X線撮影検査】

【オンラインで行いました。】

【自己紹介をしました。よろしくお願いします。】

【カンタワーゲームに挑戦。】