流れを確認して、セリフを練習！「ここでいつも噛んじゃうなぁ。」

役員同士で原稿の読み合わせ。細かいところまで入念にチェックしています。

生徒から出た質問を委員会の先生方にお知らせしておきます。

今年度から２年計画で実施される校内研究についてのオリエンテーションが行われました。

先生方は、痛いくらい真剣なまなざしでスクリーンをのぞき込んでいます。

研究内容について質問をしています。今後もより良い方法を見つけるため、意見交換をしていきます。

【放送委員会】
３年生がリードして係決めがスムースにすすんでいました。

【保健委員会】
活動内容の説明にメモを取りながら熱心に聞く生徒も･･･

【図書委員会】
年間目標はどうする？たくさんの人に本に触れてもらいたいよね～

【広報委員会】
広報に載せる記事を考えたり調べたり、これから楽しみですね。

【ボッチャ】
真ん中の赤い的をねらって、ボールを転がしました。

【ボッチャ】
チームメイトを応援。
「がんばれ～！」

【フライングディスク】
練習より多く、ディスクを的に入れることができました。

【バスケットボール】
味わったことのない緊張感。
ゴールに入りますように・・・。

【バスケットボール】
青二高養と対戦し、４－２で惜しくも負けてしまいました。

ライブ配信をテレビで見て応援しました。
「あ、映ってる！すごいね！」

　　収穫後のキャベツ畑

  サランラップでくるんで持ち帰り

　　収穫したてのキャロット

　生徒会長、副会長、書記、会計が４組学習室に集まります。

　生徒会からのお知らせを校内放送しています。今日は、いじめ防止の標語を募集し、県教委のコンクールにエントリーするという話でした。

【1-1、2-1、3-1】
　作業学習で封筒のリサイクル作業に取り組んでいます。

【2-1】
　生物基礎でDNAの構造について学習しています。

【3-1】
　地理でケッペンの気候区分について学習しています。

　手もとの白いレバーを押し上げると、カエルの口から次々とシャボン玉が出てきました。シャボン玉を目で追っています。

　ピーナッツボールの上で身体を伸ばしています。特に肩まわりを伸ばしています。

【本の貸し出し】
　今年度の貸し出し第１号は先生でした。

【ダスター】
　本のほこりを丁寧に取っています。

【並べ替え】
見た目が美しくなるように、本の高さをそろえて並べています。

　視聴覚室で、本や新聞を読んだり、

　体育館で、身体を動かしたり、バトミントンをしたり、

　情報教育室で、動画やゲームの画面を見たりしています。

【あなたのお名前は？】
　先生が順番に生徒の前に行き、ミニキーボードを演奏、あなたのお名前は？○○○○さん！

【つんつん】
　音楽に合わせ、先生が生徒のあたまやおへそ、せなかなど歌詞に合わせて、つんつんします。

【ドレミの歌】
　ハンドベルを手にして、先生の指示に合わせて鳴らします。最後はみんなで音を鳴らしてフィニッシュ。

【補充班①】
　保健室に集まり、トイレットペーパーを受け取ったら、各トイレに補充します。

【補充班②】
　手洗いの石鹸液を保健室で補充した後に、手洗い場に置きに行きます。

【メニュー班】
給食の献立を曜日ごとに、分かりやすく書きます。書いたものは、食堂前に掲示します。

【スポーツ部】
　フライングディスクに取り組んでいます。最初に先生から持ち方と投げ方を教えてもらい、その後生徒同士や先生と向かいあって投げあいました。

【美術部】
　それぞれ好きな本を持ち込んで、ゲームや漫画のキャラクターを描いたり、魚図鑑を見てお気に入りの魚を描いたりと、みんな熱中して描いていました。

卓球に熱中したり

向かい合わないようにした座席で、朝日を浴びながら朝食です。

ニュースチェックをして…

今日も元気に行ってきます！

　生徒会会長です。手作りのポスターを持ち率先して、「おはようございます」。

　生徒会役員です。緑のポスターには「実習がんばりましょう」。1組と4組は今週校内実習になります。

【器楽】
　クラッピングファンタジー第7番に合わせ、1のリズムは生徒がタンバリン、2のリズムは先生がカスタネット。素敵なアンサンブルでした。メゾフォルテやフォルテをきちんと表現していました。

【鑑賞】
　シュトラウスのラデッキー行進曲を鑑賞し、「運動会のよう」「お客さんと盛り上がる」など鑑賞ノートに感想を書いた後、曲に合わせ手拍子をしています。

【2-1.3-1国語】
　一人の生徒が自宅からズームで参加しています。今日は修飾語について学習しています。

【2-1英語】
　「What Should I Do？」進行形について学習しています。先生の発音に続いて教科書を読んでいます。

【3-1生物基礎】
　理科室で、腎臓と肝臓による調節や働きについて、まとめの学習に取り組んでいます。

グラウンドに出て、準備運動。

１校時終了までマラソンです。

体育館でも取り組んでいます。

　ダーツをして自分の点数を計算します。

　円を分割して分数に取り組んでいます。

　文章題のプリントに取り組んでいます。

【2年1組】
　3校時はホームルーム活動。6月12日（金）に行われる生徒総会に向け、話し合い活動をしました。

【1,3年2組】
　3校時は総合的な探究（学習）の時間。学校がある油川地区について調べ学習に取り組みました。

【1年3組、2年3組】
　3校時合同で行っている個別の課題学習が終わり、休み時間に手遊びをしていました。

【手工芸班】
　５月までマスク作りに取り組んでいました。生徒全員分が完成し、6月から機織りに取り組んでいます。

　【クラフト班】
　木工と革工芸に取り組んでいます。革工芸で糸を縫い付け、小銭入れを作っています。

　2組の様子です。今日は、みんなが大好きなみそラーメンでした。

　3組の様子です。経鼻経管栄養です。隣にいる先生は、看護師資格のある講師です。

　作業学習でエコ封筒づくり。廃封筒を再利用して校内で使用しています。

　2年1組では世界史、遊牧社会の発展とモンゴル帝国について学習しました。

　現在、教室と食堂に分散して
　給食を食べています。

　食堂でも向かい合わずに黙々と
　モグモグ・・・。
　「新たな日常」です。

　　温かくておいしい給食です。
　　今日もごちそうさまでした。