本校は、肢体不自由、知的障がいのある生徒を対象としている高等部単独の特別支援学校です。
お知らせ & 校内の様子 など
青森北高校との交流学習Ⅲ
11月27日(金)、今年度3回目となる青森北高校との交流学習をオンラインで行いました。
3回目の今回は、一高養と青森北高校の混合チームによるフライングディスク大会を行いました。結果が発表されるとお互い喜びあう様子が見られ、同年代の生徒たちが関わることの大切さを感じました。画面越しのため、熱戦が伝わりにくいところもありましたが、後半の一高養VS青森北高校の対決ではとても盛り上がっていました。
寄宿舎の様子
寄宿舎では、生徒体験マナー指導が行われました。今年度は、基本的な食事のマナーを知ることを目的とし、茶碗の持ち方や箸の使い方等の基本的なマナーをクイズ形式で行いました。今回学んだことを食事の場面で実践できるようにしていきたいと思います。
青一高養祭 ~第二弾~
第2弾の今日は、4組1学年&2学年です。
4組1学年の模擬店は『7Boys ~セブンボーイズ~』
1年生男子7人が自立活動の授業でやっているマッチングなどの課題を体験できるお店です。
いくつも課題があって、どれにしようか迷うなぁ。 | 「結構難しいね」「焦っちゃう」という声が上がっていましたよ。 | スタンプラリーカードには、セブンボーイズ オリジナルシールを貼りました。 |
4組2学年の模擬店は『VS 一高養』。
元気いっぱいの2年生らしさ満点の某人気番組にちなんだゲームのお店です。
電飾がキラキラ光るサンドイッチマンに案内されて、店内に入ると・・・ | 店員さんの説明を聞いて、2種類のゲームから好きな方を選んでチャレンジ! | もうひとつは、ストラックアウト。 |
次回は4組3学年&生徒会の活動の様子をお伝えします。
青一高養祭 ~第一弾~
各教育部ごとに、模擬店のアイディアを出し合い、準備から当日の運営まで全て生徒主体で進めてきました。
当日は、生徒会の放送による進行に従って、ソーシャルディスタンスに気を付けながら、スタンプラリー形式で各模擬店を回りました。
1組の模擬店は『shot & draw shop "mew" ~ショット&ドロウ ショップ にゃん♪』
ボッチャとおみくじの店だにゃん。1組のイメージキャラクター エコにゃんにちなんで、みんな猫耳をつけて接客したにゃん♪
おみくじの内容によって、持ち玉の数や投げる距離が変わるにゃん♪ | 得点によるランキング1~3位も決めたにゃん♪ | 景品は、1組作業学習で作ったぽち袋と時間をかけて折った折り紙だにゃん♪ |
2組・3組の模擬店は『わくわく・どきどき・はらはら』
授業で行っている光遊びと2組・3組の修学旅行のときにやった出店のコラボ!
おそろいのはっぴを着て、元気に接客しました。
入り口の幕をくぐると・・・ | その先には千本引きとピニャータの2種類のお店があります。 | スタンプラリーカードにはんこを押す大切なお仕事。 |
次回は、4組1学年&2学年の様子をお伝えします。
Happy Thanksgiving !
サンクスギビングデイは感謝の気持ちを伝える日だということで、日頃感謝している人やものを英語で葉っぱに書いて、みんなで枝に貼り付けて、「サンクスツリー」を作りました。
1年4組AB 体育の一コマ
青一高養祭に向けてがんばってま~す!
3学年チームです。これは何かな?みんな真剣です。 | 2学年チームは、看板?的あて?楽しみですね。 | 1学年チームは、実際におきゃくさんとのやりとりの練習をしています。 |
給食予定献立表11月号
2-4AB 「ALTとの交流学習」
1組 校内技能検定の取組
本ホームページの左のバナー
技能検定・発表会のサイトもぜひご覧ください。
青森北高校との交流Ⅱ
11月6日(金)に今年度2回目となる青森北高校との交流学習を行いました。
2回目の今回は、本校から「学校紹介」を行いました。学校紹介以外にも自己紹介、障害理解と盛りだくさんの
内容となりました。また、発表後の質問タイムでは、たくさんの質問に盛り上がりました。
画面の向こうには100名以上の生徒が発表を聞いてくれました。 | 練習通り最後まで落ち着いて発表 | できる限りタイムラグがないように |
スポーツ科学科の皆さん、ありがとうございました!
1・4組合同修学旅行
1日目は カーリング体験と、こけしの絵付け体験をしました。
こけしはペン立てになっており、良い記念になりそうです。
* *
2日目は三味線鑑賞会と、市内のホテルでテーブルマナーを体験しました。
新型コロナウィルス感染症予防のため、当初の関西方面からの予定を二度変更しての修学旅行でした。
生徒たちは色々な方にお世話になっていることを実感しつつ、2日間の修学旅行を楽しんでくれたのではないかと思います。
寄宿舎の様子
寄宿舎ではグループ活動(スポーツレクリエーション)をしました。例年は外出活動を行っていましたが、今年は
体育館で実施しました。チームAとチームBに分かれて、ボッチャ・ボウリングをし、みんな元気に身体を動かしてい
ました。
【チームAです♬】 | 【チームBです♬】 | 【最後はみんなで♬】 |
青森北高校との交流学習
青森北高校スポーツ科学科の発表会を見学し、本校の生徒が感想を発表しました。
画面越しではありますが、リアルタイムで無事にコミュニケーションができました。
シュミレーションもばっちりやって準備万端!のはずが、大きく見せるためのモニターにうまく繋がらないというトラブルがありました。
初回はなかなか思うようにいきませんでしたが、次回の交流に向けてまた準備を進めているところです。
生徒会活動
会議の進行の原稿を作ったり、会議参加者の座席札の準備をしたり、事前資料を作ったり…。お昼休みを使い、金曜日の会議に向けて、大忙しで準備を進めています。
広報委員会 広報紙『ZOOM』
委員会が考えた一高養に関するクイズ。結構難しい!? | QRコードを読み取るとクイズの答えを見ることができます。 | 生徒と先生にアンケートを実施。 |
3組の授業風景
テイネイ
4組作業学習の様子
みんなで協力して 心を込めて テイネイに 製品を作っています。 |
1組 校内技能検定
今回の検定はキーボードを使った入力の他に、生徒が3つの入力機器から自分の得意なものを選んで挑戦するなど、学校独自の方法を取り入れて行いました。
密を避けるために、3つのグループに分かれ、時間帯をずらして行いました。 | 皆真剣に検定を受けています。 | 各自が設定した、目標の級を目指して… |
キーボードで入力 | タブレットで入力 | スマホで入力 |
3組の授業風景
めいせい第8号
広報委員会の活動~広報紙完成~
ついに完成! | 今号の内容は「一高養クイズ」と「アンケート今年の一高養」 | 放送で、全校に新聞の完成をお知らせしました。 |
4組 作業学習の一コマ
清掃・農業班では、長ネギ・じゃがいもの校内販売を行いました。
今年度は、ユーモアたっぷりの宣伝放送や注文票による販売など、やり方を工夫し、職員向けに販売を行っています。
【収穫】 長ネギを傷付けないように、真っすぐ上に抜くことがポイント! | 【販売準備】 「目がしみる~。」と涙を流しながら、根切りや皮むきをしました。 | 【袋詰め】 決められた重さになるように量っています。 |
【校内放送による宣伝】 | 【販売】 | 【販売】 |
4組美術の一コマ
3、2、1 スイッチオン! | 灯籠をみんなで鑑賞しました。 「きれいだね」 | 明かりが点ると、 |
肢体不自由教育二部の修学旅行通信ができあがりました。
2組の授業風景
3組の授業風景
ボッチャ講習会
みんなの話を聞く眼差しは真剣 | 我らがエース。練習も真剣です。 | ランプの角度調整も重要ですか |
1組 総合的な学習の時間&総合的な探究の時間 中間報告会
密を避けるため、今年度は「Zoom」での報告会となりました。
各グループの調べ学習の進捗状況や、これからの取り組みなどを共有することができました。
といっても、「Zoom」を使った授業が毎回順調にいっているわけではなく、途中で接続が切れたり、音声がうまく届かなかったり、共有したい画面が共有できなかったり・・・と、試行錯誤の連続です。
給食予定献立表10月号
特別賞を受賞!!
前期終業式
10月1日(木)からは後期がスタートします。前期同様がんばりましょう!!
テイネイ
1組体育~おもしろラジオ体操
先週は「ドラえもんバージョン」「ぺこぱバージョン」のラジオ体操でした。
生徒も先生も、時々笑いが起きるラジオ体操を楽しんでいました。
オンラインスポーツ大会
【ボッチャ】 | 【ボッチャ】 | 【フライングディスク】 |
【バスケットボール】 | 【バスケットボール】 | ライブ配信をテレビで見て応援しました。 |
1年4組A 生活単元学習の一コマ
めいせい第7号
1組じゃがいも日記
ピンク色したノーザンルビー、サツマイモみたいなレッドムーン
汗をかきながら個性的なジャガイモたちをたくさん収穫しました。
寄宿舎の様子
寄宿舎では、自治会活動(清掃活動)を行いました。寄宿舎から近隣のコンビニエンスストアまでの約200メートルを3チームに分かれ、みんなで協力してゴミ拾いしました。
委員会活動の一コマ
全員で力を合わせて作りますので、楽しみに待っていてください!
2・3組の修学旅行
4組スポーツ推進事業「青森ワッツ バスケットボール教室」
ドリブル練習 | シュート練習 | 白熱したゲームの様子 |
寄宿舎の様子
気温が高く蒸し暑い中での活動でしたが十分な換気や水分補給をし、舎生同士の交流を深めていました。
●9月7日(月)ボッチャの様子
4組の美術の授業の様子
よく観察すると、一つ一つの野菜の形や色に個性がありました。
次回の授業では、奇才ジュゼッペ・アルチンボルドのように、野菜の絵をコラージュし、人間を制作する予定です。
かかし作りに挑戦!
ねぶた灯籠完成!
今年はねぶた祭が中止だったので、この作品で少しでもねぶたの雰囲気を味わいたいと思います。
給食予定献立表9月号
3組の授業風景
1組 卒業生によるオンライン進路講話会
例年卒業生に学校に来てもらって行っているこの講話会ですが、今年度は新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、はじめてオンラインで行いました。
講話会では、現在の仕事の内容や働くうえで大切にしていること、学校生活でやっておくべきことなど、具体的なアドバイスをたくさんもらうことができました。
質疑応答では、生徒からたくさんの質問がなされ、とても有意義な時間となりました。
1組 前期期末考査
8/27(木)、28日(金)の2日間、前期期末考査が行われました。
早く終わった生徒も何度も見直し、最後まで時間いっぱい取り組んでいました。
学習の成果を発揮できたでしょうか?
中等教育資料に生徒作品が掲載されました
裏表紙にある作品の解説とともに、ご紹介します。
表紙作品「デリバリーボックスとランドセルのリフォーム」
デリバリーボックスは、再配達をなくす目的で製作しています。働き方が見直される今、社会問題に対して、私たちができる解決策の一つです。ランドセルのリフォームは、思い出の詰まったものを大切にしつつ、分解して取り出した革を、新しく革小物として再生しました。資源を活用して、ごみを減らします。どちらも作業学習の授業でクラフト班のみんなと製作しました。お客様に喜んでいただけるので、とても作りがいがあります。
(青森県立青森第一高等養護学校 3年)
1組 技能検定PC入力分野オリエンテーション
今年度は新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から青森県特別支援学校技能検定・発表会は中止になりましたが、10月中旬に校内の技能検定を実施することにしました。
昨年度の技能検定・発表会の様子を見ています。 | 密を避けるために、Zoomを使ってオリエンテーションを実施。自宅から参加した生徒もいます。 | それぞれ目標をエントリーシートに記入しました。 |
委員会活動の一コマ
【活動内容の確認】 | 【タイトルの作成】 | 【クイズコーナーの内容検討】 |
今日から部活動がスタートです!
給食予定献立表8月号
今日から、授業がスタートです!
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教職員の夏季研修⑧
会場は各特別支援学校で、講演はDVD視聴、分科会は紙上開催という形式になりました。
講演では、学習指導要領の改訂に合わせた教育課程の見直しについて、また「自立活動」の授業の目標や評価の在り方について、説明がありました。
分科会では、肢体不自由教育に関わる各校の課題について、研究発表がありました。
本校においても、独自に教育課題に対して研究に取り組んでいますが、他校の先生方と共有する機会も、とても大事にしています。
1年4組の畑
3年4組の畑
2年4組の畑
教職員の夏季研修⑦
青森警察署より講師をお招きし、インターネットやSNSが介在する検挙・補導の状況や具体的な事例をご説明いただきました。
本校教職員はインターネットや携帯電話を使うことなく、青春時代を過ごした世代が多いので、物心ついたときからスマートフォンに触れているデジタルネイティブ世代の感覚とはどのようなものか、認識を改める必要性を感じました。
インターネットの利用を制限するだけではなく、どこに気を付けて使うのかを理解できるような指導を行っていきます。
教職員の夏季研修⑥
今回は生徒が活動中に熱中症で倒れたことを想定しました。
初めに研修を担当する先生方の見本の動きを確認した後、割り当てられた職員の役割分担に合わせてシミュレーションを行いました。
生徒の命を守る使命感から、演技に熱がこもっていました。
まだまだ暑さが続くので、水分補給をこまめにしましょう!
教職員の夏季研修⑤
青森県特別支援学校技能検定・発表会での職業技能部門清掃分野・基礎コース「自在ぼうき」と「テーブル拭き」の研修でした。
指導マニュアルのポイントを実際の道具を使いながら、確認することができました。
通常の清掃指導の場面でも、美しく効率の良い清掃を意識して指導することができるようになりました。
技能検定・発表会のホームページから指導マニュアルがダウンロードできますので、皆さんも是非、チャレンジしてみてください。
教職員の夏季研修④
本校教職員で災害時等における生徒引き渡しにかかわる役割や手順の確認を行いました。
また、捜索ルート確認では、実際に校外に出て危険箇所を確認や、捜索時の連絡の取り方の訓練を行いました。
災害や事故はいつ起きるかわからないので、緊張感をもった訓練を心掛け、マニュアルの確認をしています。
教職員の夏季研修③
一高養ブランド「テイネイ」は、ブランドのコンセプトを「丁寧なものづくり」として、作業学習を中心に取り組んでいます。今日の研修は「テイネイブランドを考える」。各自のPCに落としたプレゼン資料をもとに、「テイネイ」ブランド理解推進委員会から、現状と課題について放送で、説明がありました。その後、各職員室と体育館で、課題と今後の取組についてどうすればよいのか、話し合われました。 |
(知)4組職員室(対面しない配置) (肢)1組職員室(背中合わせ) (肢)2組3組職員室(話し合い中)
(知)体育館①(話し合い中) (知)体育館②(話し合い中) (製品見本) 廊下展示
4組 教室前廊下③
【1年4組B教室前】 | 【食堂に向かう廊下】 |
教職員の夏季研修②
写真は、知的障害教育部の学習会の様子です。
担任から生徒の課題について説明の後、グループごとに解決策のアイディアを出し合いました。
「みんなで みんなを みる」を合い言葉に、普段はかかわりの少ない生徒の様子も、教職員で共有できました。
4組 教室前廊下②
【3年4組A教室前】 | 【3年4組B教室前】 |
教職員の夏季研修
生徒がいない学校では、教職員が勉強に励んでいます。
肢体不自由教育二部学習会では「身体について」をテーマに筋肉の過緊張による姿勢のゆがみを防いだり、筋肉の過緊張をどのように弛めるのか、具体的に学びました。
本を読んだ知識だけではわかりにくい、実際の力のかけ方や姿勢を体験できました。
4組 教室前廊下
【2年4組A教室前】 | 【2年4組B教室前】 |
めいせい第6号
とびら第2号
進路通信「とびら」第2号を掲載しました。
こちらのページから ご覧いただけます。
本校の伝統
登校時、自動玄関を入ると立ち止まり「おはようございます」。 下校時は、正面を振り向いて立ち止まり「さようなら」。 一人一人きちんと挨拶をします。1年生も先輩らがやる様子を見て、本校の生徒として、自然と身に付いたようです。 先輩から後輩へとつながる伝統の一コマです。 「さようなら、8月20日に会いましょう」 夏季休業日:7月20日(月)~8月19日(水) |
夏休み前の全校集会
2年4組B キャベツ収穫
収穫後のキャベツ畑 | サランラップでくるんで持ち帰り | 収穫したてのキャロット |
4組 朝の運動
2組の学習から一コマ
2組の教室の入り口に短冊が。よーく見ると、国語の時間でつくった俳句が書かれていました。 | さみしいな | せんぷうき |
全校大掃除
オンラインスポーツ大会に向けて
3組の学習から一コマ
部活動から一コマ
委員会活動から一コマ
3組の授業風景
4組の学習から一コマ
作業学習の一コマ
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1組の学習から一コマ
4組の学習から一コマ
1組の学習から一コマ
1年4組A 生活単元学習の一コマ
【電動糸鋸】 | 【かんな】 | 【ベルトサンダー】 |
放課後の活動から一コマ
本日の放課後に視聴覚室で、日本漢字能力検定(漢検)に6名が挑戦 しました。今回の漢検に向け、自宅や寄宿舎で自分で勉強を積み重ね てきました。 みんな、がんばれ! |
1年4組B 生活単元学習の一コマ
制作活動「ボウリングのピンをつくろう」では、アクリル絵の具で、ペットボトルに黄色の色を付け、キャラクター「ミニオンズ」のピンづくりに取り組んでいます。完成後のゲーム大会が楽しみです。
ペットボトルのふたで作った目を付けています。 | 両面テープの上に水色のちり紙をくっ付けてズボンをはかせています。 | 転がす大きなボールも出来上がり。もっとピンを作るぞ! |
2組の学習から一コマ
1組トマト日記
味への期待も高まってきました。
寄宿舎の様子
昨日8日の夕方、寄宿舎では毎年恒例の納涼祭が開催されました。
残念ながら雨となり寄宿舎内で行われましたが、全員マスクを着用し、適度な距離を保ちながら実施しました。
出店では輪投げゲームや千本引きなどなどたくさんのお店が軒を連ねて、みんな楽しんでいる様子でした。
1組の学習から一コマ
3組の授業風景
委員会活動から一コマ
3組の学習から一コマ
2組の学習から一コマ
本校のグランドデザイン、スクール・ミッション及びスクール・ポリシーはこちらから
教育相談はこちらから
本校への入学をお考えの方はまずご相談ください。
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リンク集
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青森県立森田養護学校
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青森県立黒石養護学校
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青森県立浪岡養護学校
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青森県立七戸養護学校
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青森県立むつ養護学校
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弘前大学教育学部附属特別支援学校
●学校(平日)
7:45~16:45
(本校保護者)
8:15~16:45
(外部関係機関)
・授業日でない土・日・祝日は電話対応しておりません。ご了承ください。
●寄宿舎
8:15~16:45
・寄宿舎生の保護者には、開・閉舎日等の対応時間を別途お知らせします。