本校は、肢体不自由、知的障がいのある生徒を対象としている高等部単独の特別支援学校です。
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4組美術の授業
						3年4組が剪定された後の桜の木の枝を使って、バードコールを制作しました。
木の種類によって、年輪の密度や堅さが違うことを学んだ後、自分の気に入った革を選んで装飾しました。
初夏は野鳥の営巣や繁殖の時期となり、縄張り意識が高まっているため、山林では使用しないことの説明を受けた後、実際に敷地内にいる鳥に向けて音を鳴らして反応を確認しました。
 
  
  
					
										木の種類によって、年輪の密度や堅さが違うことを学んだ後、自分の気に入った革を選んで装飾しました。
初夏は野鳥の営巣や繁殖の時期となり、縄張り意識が高まっているため、山林では使用しないことの説明を受けた後、実際に敷地内にいる鳥に向けて音を鳴らして反応を確認しました。
学習の様子(3組)
						3組の自立活動の様子を紹介します。3組は全員集まり集団活動の学習を行っています。今回は、「やさいさん」という絵本を農家のおにいさんに扮した先生が実物の野菜を持ってきて読み聞かせをしてくれました。かぶ、大根、玉ねぎ、里芋などたくさんの野菜を触ったり、においをかいだりしました。生徒たちは大喜びで、授業を楽しんでいましたよ。
					
										卒業生によるオンライン進路講話会
						6月3日(木)に卒業生による進路講話会があり、1組と2組の生徒が参加しました。
例年卒業生に学校に来てもらって行っている講話会ですが、昨年度に引き続き新型コロナウイルス感染症予防のため、オンラインで行いました。
講話会では、現在の仕事に関することやプライベートでの活動、学校生活に関するアドバイスなどについて具体的にお話をしていただきました。
さらに、現在ヘルパーの支援を受けながらひとり暮らしをしている自宅の様子を見せていただいたり、生徒からのたくさんの質問に答えていただいたりしました。
経験に基づいた卒業生の話をたっぷり聴くことができ、生徒にとってはもちろん、教員にとっても大変充実した時間となりました。
					
										例年卒業生に学校に来てもらって行っている講話会ですが、昨年度に引き続き新型コロナウイルス感染症予防のため、オンラインで行いました。
講話会では、現在の仕事に関することやプライベートでの活動、学校生活に関するアドバイスなどについて具体的にお話をしていただきました。
さらに、現在ヘルパーの支援を受けながらひとり暮らしをしている自宅の様子を見せていただいたり、生徒からのたくさんの質問に答えていただいたりしました。
経験に基づいた卒業生の話をたっぷり聴くことができ、生徒にとってはもちろん、教員にとっても大変充実した時間となりました。
2組「稲を植えよう」
						1・2年2組の生活単元学習の様子を紹介します。天気のよい日に苗をバケツに植えました。その後、学校周辺を散策し、近くの田んぼをみつけたり、田植えをしている方にいろいろ質問をしたりしました。
					
										| 先生と一緒に腕を伸ばして植えました。 | 稲の苗は3本くらい持ち、ゆっくり植えました。 | 「お~!あっちに田んぼ発見!」 | 
1組 作業学習の様子
						1組の作業学習では、エコ封筒作り、こぎん刺し、木工製品のやすりがけなどを行っています。
1年生も学校生活に慣れてきて、時間いっぱい真剣に取り組んでいます。
					
										1年生も学校生活に慣れてきて、時間いっぱい真剣に取り組んでいます。
第1回あいさつ運動
						5月24日(月)から5月28日(金)の5日間、生徒会役員による第1回あいさつ運動を行いました。
					
										| 生徒会役員が書いたポスターを生徒玄関前に掲示して、アピールしました! | 生徒会長が書いた「あいさつ運動」の横断幕でさらにアピールしました! | 登校してきた生徒達に生徒会役員がマスク越しですが元気にあいさつし、生徒達も元気に笑顔であいさつしてくれました! | 
学習の様子(4組)
						6月1日(火)、3年4組でALTとの交流学習を行いました。
					
										|  ALTからのビデオメッセージを |   今後帰国する予定のALTに手紙      |  生徒全員の手紙をサンクスツリー  | 
給食予定献立表6月号
第1回避難訓練を実施しました。
						5月27日3校時、今年度初めての避難訓練を実施しました。
今回は食堂からの火災を想定して訓練を実施し、全員、落ち着いて安全に避難することができました。
					
										今回は食堂からの火災を想定して訓練を実施し、全員、落ち着いて安全に避難することができました。
学習の様子(2・3年3組)
						2・3年3組では、「植物の世話をしよう」という学習で、ミニトマトを植えることにしました。お天気のよい日に外に出て、土を入れたり、スイッチで水やりをしたりしました。今年は「純あまトマト」を植えました。
					
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